miércoles, 9 de julio de 2014

La revista La Voz celebra su 10º aniversario en la Spiegeltent de Bard


La revista La Voz celebra su 10º aniversario en la Spiegeltent de Bard
¡Celebra con nosotros!

La Voz, cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson, la única revista en español al servicio de la creciente comunidad Latina del Valle de Hudson, celebra su 10º aniversario en el 2014.

El 12 de agosto de 2014, a las 6 pm, tendremos una fiesta para celebrar los primeros 10 años de la revista en la fabuloso Spiegeltent ubicado en el Centro para Artes Escénicas Richard B. Fisher en Bard College, Annandale-on-Hudson, Nueva York. La velada contará con comida latina, música en vivo del dúo Eduardo Parra, melodías caribeñas en vivo de Passero, y música por DJ Sánchez. ¡Ven a bailar con nosotros!
Invitados especiales de nuestras comunidades serán honrados por su trabajo inspirador, como Elva Margarita Corbatón, Peter González, Enrique Rob Lunski, Evelyn Elizabeth Garzetta y Antonio Flores Lobos.

Entradas ya a la venta en http://tinyurl.com/lavoz10

Todo lo recaudado en este evento beneficiará a la revista sin fines de lucro La Voz (que se encuentra en Bard College, una organización 501(c)(3) sin fines de lucro), y apoyará su misión por muchos años más.

Gracias a los principales patrocinadores del evento: HealthQuest y GET Hudson Valley. Oportunidades de patrocinio corporativo están todavía disponibles. Por favor, póngase en contacto con la Directora Mariel Fiori, fiori@bard.edu, para solicitar un paquete de patrocinio.

Descargue nuestro Media Kit La Voz en http://lavoz.bard.edu/publicidad/ para  beneficiarse con paquetes de publicidad habituales de La Voz.

Acerca de La Voz

La Voz es una multi-premiada revista gratuita en español al servicio de los 120 mil hispanos que viven en el Valle de Hudson. Gracias mayormente a la contribución de voluntarios, esta revista (que fue fundada en 2004 como un proyecto de estudiantes de TLS en Bard College por Emily Schmall y Mariel Fiori) es una respetada publicación local que ha sido reconocida por la New York Community Media Alliance y el Dutchess County Executive.

Actualmente, tiene un tiraje 5mil ejemplares mensuales con alrededor de 20 mil lectores en los condados de Dutchess, Ulster, Orange y Columbia. La revista La Voz se distribuye de manera gratuita en restaurantes, lavanderías, bodegas, centros comunitarios y educativos, clínicas de salud e iglesias, entre otros, en los condados de Dutchess, Ulster, Orange y Columbia. Más precisamente, nos encuentra desde Valatie y Hudson, pasando por Millerton, Millbrook, Amenia, Dover Plains, Pine Plains, Tivoli, Red Hook, Rhinebeck, Hyde Park, Poughkeepsie, Wappinger Falls, Newburgh y Middletown, hasta Ellenville, New Paltz, Kingston, Woodstock y Saugerties.

De los alrededor de 120 mil latinos que viven en los condados de Dutchess, Ulster, Orange y Columbia, cerca de 90 mil prefieren hablar español en su casa, según las últimas estadísticas del censo. Los inmigrantes hispanos de primera generación que hablan español en casa, y poco o nada de inglés fuera de la casa, dependen de La Voz no sólo en sus aspectos informativos sino también por sus atributos artísticos. Las barreras idiomáticas pueden ser muy difíciles de superar, especialmente para personas que viven en pueblos pequeños o áreas rurales. Presentamos a los lectores que se encuentran aislados, no sólo por la geografía, sino por el idioma, a un mundo de arte e información. La Voz es la única publicación de su tipo en el área.

El foco de La Voz es darle poder a sus lectores del Valle de Hudson a través de información práctica. Tiene secciones como vida saludable, la columna legal, el suplemento educativo para aprender inglés, su dinero con consejos sobre finanzas personales, y una guía de recursos que anuncia eventos y actividades locales. Historias inspiradoras también forman parte de la revista, con entrevistas y testimonios de inmigrantes que están logrando su propio sueño americano. Cuentos, opinión, poesía, breves traducciones literarias, acertijos de matemática y juegos de palabras también contribuyen al contenido cuidadosamente elegido de la revista La Voz. La forma es tan importante como el contenido (como ya dijo Marshall McLuhan, el medio es el mensaje) y es por eso que su diseño hace a la revista atractiva y accesible. Fuerte tanto en su contenido como en la forma, no hay dudas de por qué tantos de nuestros lectores han elogiado a La Voz durante estos años, y esperan ansiosamente cada nuevo número de la revista.



La revista es una parte importante de las comunidades latinas de la región, y ha estado involucrada en promover información y eventos culturales locales. Por ejemplo, en abril, gracias a Coro Crescendo, La Voz presentó el estreno para Nueva York del concierto La Misa Andina del compositor chileno Jaime Soto. Ese mismo mes, junto con Vellop de Vassar College, La Voz presentó el Primer Concurso de Deletreo en Español en Poughkeepsie, que resultó un éxito y que tendrá su segunda parte la próxima primavera. En mayo, La Voz co-patrocinó dos eventos distitintos para celebrar el 5 de Mayo (una dramatización de la Batalla de Puebla en la Biblioteca de White Plains, y un Festival en la Avenida Broadway de Kingston). En junio, La Voz coorganizó y fue uno de los exhibidores de la exposición Vive la Guelaguetza: un encuentro con Oaxaca, en el Mid-Hudson Heritage Center en Poughkeepsie, Nueva York. En el otoño, La Voz, en colaboración con el grupo Mano a Mano, organizará la Segunda Feria de Recursos para Latinos anual del condado de Ulster, entre otros eventos.

Gusta de La Voz en Facebook para enterarte de otras actividades en la comunidad:

Fiori dice “La Voz, y los lectores hispanohablantes del Valle de Hudson, han tenido la suerte de que una universidad como Bard College decidiera apoyar este proyecto de prensa independiente y pensante. Si bien Bard es el benefactor principal, no es el único que apoya esta causa; patrocinadores, fundaciones, donaciones privadas, contribuidores y voluntarios que cada mes dan vida a esta publicación también merecen reconocimiento. Estamos muy agradecidos a todos ellos. Y también queremos agradecerles a ustedes ¡por venir a celebrar nuestro décimo aniversario este próximo 12 de agosto!”

http://lavoz.bard.edu/


lunes, 19 de mayo de 2014

La neutralidad de la red en peligro, una vez más

¿Qué es la neutralidad de la red y por qué debería preocuparnos que esté en peligro?


Por Amy Goodman y Denise Moynihan para Democracy Now! en español

Michael Powell es el hijo del General Colin Powell. El mayor de los Powell conoce bien los asuntos de guerra. Como es bien sabido, fue él quien el 5 de febrero de 2003 expuso ante la Asamblea General de Naciones Unidas los argumentos en defensa de la invasión a Irak, basándose en pruebas erróneas de la existencia de armas de destrucción masiva. Powell considera ese discurso como una dolorosa “mancha” en su trayectoria. Por lo que resulta particularmente sorprendente que ahora su hijo presagie que el Gobierno de Obama enfrenta la amenaza de una “Tercera Guerra Mundial”.
Michael Powell es el presidente de la Asociación Nacional de Cable y Telecomunicaciones (NCTA, por sus siglas en inglés), que constituye el principal grupo de presión de la industria de la televisión por cable. Es también ex director de la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC, por sus siglas en inglés), el organismo encargado de dictar las normas de telecomunicaciones del país. Su actual blanco de destrucción es la neutralidad en la red. El campo de batalla es en Washington, D.C., dentro del cuartel general de la FCC. Los mayores proveedores de servicios de Internet, compañías como Comcast, Time Warner Cable, AT&T y Verizon, aúnan fuerzas para terminar con la neutralidad de la red. Millones de ciudadanos, junto a miles de organizaciones, otras compañías, artistas e inversores intentan salvarla.
¿Qué es la neutralidad de la red? Es el principio fundamental de que cualquier persona en la red puede acceder a cualquier otra, de que los usuarios pueden acceder con la misma facilidad a un pequeño sitio web lanzado desde un garaje que a uno de los principales portales de Internet como Google o Yahoo. La neutralidad en la red es el amparo contra la discriminación con el que cuenta Internet. Y entonces, estos grandes proveedores de servicios de Internet, ¿para qué querrán eliminar algo tan bueno? Por codicia. Los principales proveedores de servicios de Internet ya obtienen inmensas ganancias. Pero si se les permite crear una Internet de varios niveles, en la que algunos proveedores de contenido paguen más para que sus páginas o sus aplicaciones web se carguen más rápido, podrían obtener ganancias extra. Recordemos que los usuarios ya pagan para acceder a Internet. Ahora, compañías como Comcast pretenden cobrarles también a quienes se encuentran al otro lado de la conexión de Internet, con lo que recaudarían miles de millones de dólares provenientes tanto de los usuarios como de los proveedores de contenido.
De eliminarse la neutralidad de la red, los principales proveedores de contenido, ya consolidados y con vasto capital, pagarán por el privilegio de que sus contenidos sean accesibles a través de una “vía rápida” en Internet. Los sitios web más pequeños y las nuevas aplicaciones no tendrán el mismo acceso, y quedarán atascados en los carriles de circulación más lenta. La era de los nuevos emprendimientos austeros impulsores de innovación llegará abruptamente a su fin. Ya no se fundarán compañías de alta tecnología en dormitorios de residencias estudiantiles. Llevará más tiempo cargar esos sitios que los ofrecidos por las grandes compañías.
La Comisión Federal de Comunicaciones es una típica agencia reguladora “cooptada” por las empresas a las que debería supuestamente regular, y cuyos funcionarios suelen alternarse entre la función pública y el trabajo para esas empresas. El actual director de la FCC, nombrado por el Presidente Barack Obama, es Tom Wheeler, que previamente fue presidente de la Asociación Nacional de Cable y Telecomunicaciones, cargo que hoy ocupa Powell, y luego encabezó el grupo de presión de la industria de las comunicaciones inalámbricas. Básicamente, Tom Wheeler y Michael Powell intercambiaron posiciones el uno con el otro. Lamentablemente, ambos llevan adelante la misma tarea: representar los intereses de las grandes empresas.
Fue durante la dirección de Michael Powell que la FCC declaró a la industria de la banda ancha “servicio de información”, limitando así el alcance de las regulaciones en dicha industria. En su reciente discurso de apertura de la asamblea anual de la Asociación Nacional de Cable y Telecomunicaciones, Powell calificó esta medida como “un cambio hacia una normativa más laxa”. Sin embargo, la elevada retórica de Powell no pasa el test de la risa. El servicio de banda ancha en Estados Unidos, en promedio, es de una calidad muy inferior a la de otros países, y mucho más caro.
Los activistas pretenden que la FCC vuelva a declarar a la banda ancha como servicio público, tal como lo es el servicio telefónico. Imaginemos lo que sucedería si a las compañías telefónicas se les permitiera reducir la calidad de nuestras llamadas porque no pagamos extra por un servicio de primera clase. O imaginemos lo que sucedería si el agua que sale de nuestros grifos fuera menos pura que el agua del vecino, porque ellos sí pagan extra por agua de mayor calidad. Estos servicios están regulados. Todo el mundo accede al mismo servicio, sin discriminación.
El pasado mes de enero, un tribunal federal anuló la normativa de la FCC para una "Internet Abierta", argumentando que si bien la FCC tiene la facultad de regular Internet, sus normas no seguían ninguna lógica. Al declarar apropiadamente el servicio de Internet como servicio público, la FCCpuede regularlo, legal y sensatamente.
Casi dos millones de personas ya se han pronunciado a favor de la neutralidad en la red y están exhortando a la recategorización del servicio de Internet. Ese es el acto que según Michael Powell provocaría la “Tercera Guerra Mundial”. Michael Powell puede amenazar con iniciar una guerra a causa de ciertas políticas, pero debería tener cuidado con lo que desea. Como director de la FCC, allá por el año 2003, lideró los esfuerzos que hubieran permitido una mayor concentración en los medios, lo que provocó una fuerte reacción pública. Finalmente, las normas permisivas que él propuso fueron derrotadas. El Congreso aprendió la lección tras las manifestaciones contra las leyes para la regulación de Internet conocidas como SOPA, Ley de Cese a la Piratería en Internet, y PIPA, Ley de Protección de la Propiedad Intelectual. El clamor en su contra fue mundial e implacable.
Ahora, el centro de atención es la Comisión Federal de Comunicaciones. Tom Wheeler tiene la oportunidad de escuchar a millones de ciudadanos preocupados y corregir los errores del pasado. O puede seguir las órdenes de Michael Powell y su ejército de presión. Si lo hace, en su trayectoria quedará también una mancha indeleble.



© 2014 Amy Goodman
Traducción al español del texto en inglés: Fernanda Gerpe. Edición: María Eva Blotta y Democracy Now! en español, spanish@democracynow.org
Amy Goodman es la conductora de Democracy Now!, un noticiero internacional que se emite diariamente en más de 750 emisoras de radio y televisión en inglés y en más de 400 en español. Es co-autora del libro "Los que luchan contra el sistema: Héroes ordinarios en tiempos extraordinarios en Estados Unidos", editado por Le Monde Diplomatique Cono Sur.

viernes, 2 de mayo de 2014

Primer Concurso de Deletreo en Español, Poghkeepsie NY


¡Qué hermoso que es celebrar nuestro idioma de esta manera!

La revista La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson y Vassar VC Urban Education Initiative: Exploring College and Vellop organizaron el primer concurso de deletreo en español de Poughkepsie el sábado 26 de abril con la idea de celebrar nuestro idioma y promover el bilingualismo. ¡Fue todo un éxito! y esperamos seguir organizando este concurso gracias al apoyo de los participantes, sus padres, los voluntarios y los patrocinadores del evento. 

Patrocinaron este día la Biblioteca Pública de Poughkepsie,Art CentroMiddle Main Poughkeepsie, Restaurante El Patron Cuisine y Zona Hispana con Humberto Rodriguez Maya. Fueron el jurado del evento el Profesor Mihai Grunfeld, de Vassar College, María Cristina Brusca, autora de libros para niños, ilustradora y creadora de la página de juegos de La Voz, y Claudia Perez-Portillo, estudiante líder de MeCHA de Vassar College.

Todos los niños participantes se llevaron de premio libros escritos en español y los tres finalistas además, se llevaron diccionarios, una suscripción anual a la revista La Voz, libros dedicados por la autora e ilustradora María Cristina Brusca, y certificados de reconocimiento.

Los niños ganadores del Primer concurso de Deletreo son: 
Primer puesto, Alondra Ruiz Bravo, 6to grado en la escuela St. Joseph, Kingston, NY
Segundo puesto, Marian Paulina Castro-Montero, 6to grado en la escuela St. Joseph, Kingston, NY
Tercer puesto, José Rosas, 6to grado en la escuela Middle School de Poughkeepsie, NY


Van llegando las primeras familias al concurso. Algunos repasan las reglas y sus listas de palabras, mientras todos esperan. — at Art Centro.
¡Decoraciones festivas para celebrar nuestro idioma y el bilingualismo! Fotografía de Humberto Rodriguez Maya


Hannah Webster, de Vassar VC Urban Education Initiative: Exploring College and Vellop, anotando a los participantes. — at Art Centro.
La tensión se siente en el ambiente, aquí las familias esperan a que comience el primer concurso de deletreo. 
¿Cuándo empieza el concurso? ¡En unos momentos!
El jurado junto a la mayoría de los estudiantes participantes, posan sonrientes antes de comenzar el Primer Concurso de Deletreo en español.
Uno a uno los estudiantes demostraron sus habilidades en el idioma español 
Los jueces del concurso se consultaban mutuamente para confirmar si una palabra había sido deletreada correctamente o no.
La sala estaba en completo silencio, mientras las familias escuchaban cómo cada estudiante deletreaba la palabra asignada. 

Mihai Grunfeld, profesor de español de Vassar College, fue uno de los jueces y moderador del concurso de deletreo en español. En esta foto le indica a uno de los particpantes que puede escribir su palabra en una de las pizarritas disponibles para tal fin, si así lo desea.



Durante un descanso antes de pasar a la ronda con los tres finalistas, Tracy Holland, Directora de Vassar VC Urban Education Initiative: Exploring College and Vellop, Mariel Fiori, Directora de la revista La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson, conversan con el jurado del concurso, de izquierda a derecha: Cladia Pérez-Portillo, Mihai Grunfeld y Cristina Brusca.
Humberto Rodriguez Maya y dos de las concursantes en el descanso antes de pasar a la ronda con los tres finalistas, repasan las palabras con acento de las listas del nivel aficionado y capacitado.
¡Empezó la ronda con los tres finalistas! 
¡Felicitaciones a los tres finalistas del primer concurso de deletreo!
De izquierda a derecha: José Rosas (tercer puesto), Alondra Ruiz Bravo (primer puesto) y Marian Paulina Castro Montero (segundo puesto).
¡Felicitaciones a los tres finalistas del primer concurso de deletreo!
De izquierda a derecha: José Rosas (tercer puesto), Alondra Ruiz Bravo (primer puesto) y Marian Paulina Castro Montero (segundo puesto).
Gracias al Restaurante El Patron Cuisine por su deliciosa comida.

Los nervios ya pasaron, las familias comparten un hermoso momento sociabilizando con otras a la hora del almuerzo. 

martes, 29 de abril de 2014

La Misa Andina de Jaime Soto presentada por La Voz y Crescendo

La Misa Andina de Jaime Soto presentada por La Voz y Crescendo

El martes 22 de abril, llegaron alrededor de 30 músicos entusiasmados a la capilla de los Santos Inocentes de Bard College para presentar la Misa Andina de Jaime Soto. Los músicos dieron unas increíbles demostraciones de sus instrumentos andinos, entre ellos charangos y quenas. Los músicos que presentaron la obra eran el coro Crescendo, dirigido por Christine GevertAlturas Duo y otros solistas. Todos hicieron un magnífico trabajo, que se puede ver en las fotos. Fue un evento muy exitoso y original (acompañado de una recepción con empanadas chilenas de Los Hornitos Bakery, de Wappinger Falls). Rara vez uno tiene la oportunidad de aplaudir y bailar mientras se recita el texto de la misa. El concierto se pudo lograr gracias a los esfuerzos de la revista La Voz, que celebra sus décimo aniversario este año, Crescendo y organizaciones estudiantiles de Bard College, ISO y LASO.

Fotos de Andrés Martínez de Velasco


Nuestra editora, Mariel Fiori con el tenor venezolano Aurelio Domínguez, que vino desde Washington DC para cantar en este especial concierto.

En pleno concierto, las Misa Andina de Jaime Soto, estreno para el estado de Nueva York


Gonzalo Cortes nos dio una demostración de la quena.

Roberto Clavijo demuestra sus superpoderes con el bombo legüero

Alturas Duo, Carlos Boltes y Scott Hill

Christine Gevert, directora del coro Crescendo (que también cumple 10 años en 2014, como la revista La Voz), dio una breve presentación sobre el origen de la Misa Andina

Aurelio Domínguez y José Miguel Sacín dieron el toque inicial con sus voces y música
El concierto comenzó con una procesión por el pasillo de la capilla
¡El público estaba cautivado!
 

Aquí vemos varios de los instrumentos andinos que se tocaron en el concierto.


lunes, 23 de diciembre de 2013

Estándares Comunes: ¿cerrarán la brecha académica en matemática?

Por Peter Schurmann para New America Media, traducción de Liz González

El pobre desempeño de estudiantes estadounidenses en los rankings internacionales del dominio de las matemáticas muestra una barrera cada vez mayor a la movilidad social para los estudiantes de bajos ingresos y de minorías de la nación. Algunos hasta llaman a las matemáticas las nuevas pruebas de alfabetización de nuestra generación.

Los defensores de las nuevas Estándares estatales esenciales comunes (CCSS por sus siglas en inglés), sin embargo, sostienen que su adopción podría ayudar a cerrar esa brecha y traer cierta a las matemáticas.
La profesora Judit Moschkovich enseña matemática en la Universidad de California en Santa Cruz y dice que las nuevas normas ayudarán a cambiar cómo se enseña matemáticas en las aulas de todo el país, haciendo la instrucción a la vez más relevante para los estudiantes y alineándola con la enseñanza de matemáticas fuera de los Estados Unidos.
"Lo que se examina es lo que aprendes", dice Moschkovich, señalando las evaluaciones diseñadas para la CCSS. "Las evaluaciones conducen la reforma curricular", explica. "Al cambiar las evaluaciones, se cambia el plan de estudios... y los profesores se basan en planes de estudio".
Moschkovich señala que el problema de larga data de Estados Unidos con las matemáticas está ligado en gran parte a una actitud pedagógica antigua aquí que concede poca importancia a la preparación de los instructores de matemáticas.
"Tengo gente que aplica a la credencial secundaria [de enseñanza] que nunca han tomado una clase de matemáticas en la universidad", dice Moschkovich. "Algo está mal en cuanto a la percepción de que se puede enseñar matemáticas de secundaria si se tomó matemáticas de secundaria. Esto comenzó mucho antes de los estándares comunes".
Las nuevas normas, explica, tratan de encontrar un equilibrio entre la enseñanza de habilidades de cálculo por un lado, con una comprensión conceptual de la mecánica trabajando. "Esto es lo que otros países han estado haciendo y es en parte por qué hacen mejor en las comparaciones internacionales".
Según el último estudio de PISA (Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes), publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) de 34 miembros, los estudiantes de Estados Unidos tomaron el puesto 23 de las 26 economías desarrolladas en el dominio de matemáticas. La encuesta, llevada a cabo cada tres años, se centra en las habilidades de matemáticas y lectoescritura en 64 países.
En los Estados Unidos, estudiantes de bajos ingresos y de minorías - muchos de ellos afroamericanos y latinos - tradicionalmente les ha ido peor cuando se trata de matemáticas, poniéndolos en el peldaño más bajo en una área considerada crucial para el avance académico y el acceso a puestos de trabajo mejor remunerados.
De acuerdo con la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP por sus siglas en inglés) de 2013, sólo el 11 por ciento de los estudiantes afroamericanos en California resultaron competentes en matemáticas de octavo grado, mientras que sólo el 15 por ciento de los latinos resultaron competentes. Eso se compara con el 42 por ciento de los estudiantes blancos.
En el sistema de la Universidad Estatal de California (CSU), el 83 por ciento de los estudiantes afroamericanos y el 75 por ciento de los latinos que se inscribieron el año pasado se colocaron en los cursos de matemáticas de nivel preuniversitario, de acuerdo con un estudio difundido por el grupo de defensa, Campaña para la Oportunidad Universitaria. En los colegios comunitarios, el 85 por ciento de los alumnos principiantes se evaluaron como no estar preparados para las matemáticas a nivel universitario. Sólo uno de cada cinco, muestra el estudio, pasarán a completar ya sea un grado de formación profesional o asociado.
California adoptó la CCSS en 2010, uniéndose a otros 44 estados y el Distrito de Columbia. Ahora está en el proceso de desarrollar evaluaciones adaptadas por computadora - llamado el Smarter Balance (equilibrio más inteligente) - que se espera estar listo antes de 2014. El año pasado, el gobernador Jerry Brown destino algunos $ 1,25 mil millones para la implementación de la CCSS, incluyendo la mejora de la tecnología de escuelas y el desarrollo de docente.
No todo el mundo es optimista por el cambio
Dianne Resek es profesora de matemáticas en la Universidad Estatal de San Francisco. Una veterana de las llamadas "guerras de matemáticas" - un debate de dos décadas sobre cómo las matemáticas se deberían enseñar en las escuelas - dice que las nuevas normas predestinan a los docentes y sus estudiantes al fracaso.
"Mi problema con la CCSS es que su lista de los conceptos de habilidades... nos [ha] regresado a una milla de ancho y una pulgada de profundidad" mediante la introducción de una lista detallada de las habilidades que los profesores tienen que cubrir. En las escuelas de bajos ingresos, sobre todo, dice ella que la alta tasa de rotación de maestros significa que los estudiantes terminan con instructores de matemáticas sin experiencia que no serán capaz de cumplir con ese desafío.
Ella también hace eco de otros críticos de la CCSS, que dicen que las normas introducen conceptos a los estudiantes antes de que estén cognoscitivamente listos. "Así, por ejemplo, en el kínder, [la CCSS] tiene a los niños contando hasta cien. Y si vienes al kínder y no has contado mucho antes, eso es un gran paso y no vas a entender".
La preocupación, dice, es que para los estudiantes tradicionalmente de bajo rendimiento la CCSS sólo ampliará una brecha ya ancha del rendimiento.
Esas preocupaciones fueron alimentadas por la publicación de los resultados de las pruebas en estados como Nueva York y Kentucky, los primeros en adoptar los estándares comunes, que mostró una fuerte caída en los resultados de las pruebas, incluso entre los estudiantes que tradicionalmente habían hecho bien en matemáticas.
Moschkovich dice que el problema en esos estados fue que introdujeron las evaluaciones antes de asegurar que los maestros fueran preparados adecuadamente.
"Cambiar la prueba sin cambiar la instrucción y esperar que los estudiantes hagan bien es estúpido. Tienes que primero cambiar la instrucción", dice ella, "entonces se pilota la prueba. No lo hagas de alto impacto hasta que la instrucción haya cambiado".
Cambiar la instrucción es exactamente en lo que se ha centrado Jim Ryan, director ejecutivo de STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para el Distrito Escolar Unificado de San Francisco.
"Estamos ofreciendo una gran cantidad de desarrollo profesional para la implementación de la CCSS", dice él. "Estamos trabajando con todas las escuelas que se han presentado, y seguimos solicitando más tiempo y esfuerzo para trabajar con los maestros".
Gran parte de ese trabajo se ha ido hacia el desarrollo de un nuevo plan de estudios para la sección de matemáticas de la CCSS, que Ryan dice que se dará a conocer en el año 2014.
Mientras tanto, él dice que confía en que las nuevas normas ayudarán a "reducir y ojalá reunir la discrepancia que vemos ahora" en las calificaciones de matemáticas. "Las viejas normas eran muy algorítmicas", señala. "Los estudiantes tenían que aprender los procesos y reglas sobre cómo resolver ecuaciones y variables, pero era muy procesal. Los alumnos que no aprendieron esas reglas bien siguieron tropezando".
Con el énfasis de los estándares comunes en la comprensión conceptual, junto con el procedimiento, Ryan afirma que los docentes ahora pueden emplear varios métodos para la enseñanza de matemáticas que "satisfacen las necesidades de los estudiantes de todos los niveles".

lunes, 4 de noviembre de 2013

Los negros que quieren ser blancos

NOTA: En octubre, el Tribunal Constitucional de la República Dominicana emitió una sentencia por la que revoca la ciudadanía a los nacidos en la República Dominicana hijos de padres haitianos indocumentados, y con retroactividad a 1929. Esto dejaría en un limbo legal a tres generaciones de dominicanos, que según Amnistía Internacional se quedarían sin ciudadanía y sin sus derechos humanos de "libertad de movimiento, de educación, trabajo y acceso a la salud".

Opinión: los negros que quieren ser blancos
Por el Pastor Rolfi Elivo

Ahora no sabemos si somos dominicanos. No ha bastado el racismo imperante en mi país, no ha bastado la gran brecha de desigualdad e injusticia que ha vivido mi patria en los últimos siglos; no ha bastado la discriminación y el abuso a las mujeres, los niños y que no decir de los animales. No creo que haya un dominicano que no sea testigo de algún abuso a alguna mujer. No hay un vecino, un Campeche, un cibaeno o maeño que no tenga una historia que contar de hambre, dolor, abuso y violaciones a los derechos inherentes al ser humano.  

Nos gustaría saber cuál es el objetivo de reformar leyes migratorias sin la consulta y voluntad del pueblo. Con mucha vergüenza y pena leí un artículo que comienza con la frase “EN LA GUERRA, LA VERDAD ES LA PRIMERA BAJA” citando las palabras del senador norteamericano Hiram Johnson hace más de un siglo. 

Me gustaría preguntar al Dr. Juan Miguel Castillo Pantaleón, que quien lo dijo que estamos en GUERRA. Solo un grupo de radicales fascistas dominicanos que solo  quieren  concentrar toda la hegemonía y el poder en una raza especifica la “Blanca” que en República Dominicana no existe, continua sembrando el odio, desprecio y más prejuicio en contra de una nación como Haití que nos guste o no es con Haití que compartimos la isla. 

Parece ridículo que un grupo minoritario de mi país pretenda ahora desconocer la nacionalidad de millones de dominicanos que hemos luchado por y para nuestra patria. Ahora parece ser que se quiere tapar el sol con un dedo cuando después de la sentencia 0168-13, una sentencia que quiero que el pueblo no olvide, ha herido al alma nacional. 

Desde aquí llamo la atención al congreso nacional dominicano, a la junta central electoral y al gobierno dominicano, en especial al Presidente Danilo Medina que de seguro comprende la negativa repercusión que ha generado una sentencia que solo describe sentimientos inhumanos, en contra de un pueblo hermano, para que se haga una aclaración al mundo de las intenciones que llevan a nuestro país a evacuar una sentencia como esta. 

Nuestro país sabe desde hace mucho que tenemos serios y legítimos problemas con los derechos de propiedad en todo el territorio. Son incontables las personas que poseen tierras sin títulos o títulos falsos. Los abusos se cometen por doquier, sabemos de ciudadanos dominicanos que tienen dos y tres cédulas de identidad. Desde hace mucho sabemos de los fraudes electorales donde miles de haitianos votan con documentaciones fraudulentas, hemos hecho todo eso y se sigue haciendo.  

No es esta sentencia que va arreglar el desorden de nacionalidad. ¿cómo vamos a decir en una sentencia que “TODA PERSONA DE PADRES CONOCIDOS TIENE DERECHO A LA NACIONALIDAD DE SUS ORIGENES”? No he leído algo más carente de lógica que esto. Nadie es ilegal, ningún ser humano es ilegal, sólo por ser humano, puede haber una persona indocumentada pero no ilegal. Por lo que todo proceso para documentarse debe estar establecido en nuestro país para cada quien. 

Toda persona que nace en territorio dominicano es dominicano, no importa que sea hijo de alemanes, chinos, haitianos sin documentación. Si nuestra constitución dice otra cosa debiera revisarse. Esta es la posición de la Corporación Hispana de Warwick, NY, que aglutina gran parte de los hispanos de la parte norte de New York. 

Está claro que a pesar de esta sentencia no será posible expulsar masivamente a personas, está claro que a pesar de esta sentencia,  no se va a desnacionalizar a nadie, eso no conviene por el momento, imagínese desnacionalizar al Dr. José Francisco Pena Gómez. Cuando analizamos todo estos aspectos nos damos cuenta que es una sentencia mal intencionada, ilógica, innecesaria y llena de discriminación y racismo.  Por lo que pedimos a las autoridades competentes el revocamiento inmediato de esta sentencia.


Ya la época en la que los negros dominicanos soñaban con ser blancos pasó. Está bien ya de discriminación y abusos por razones de color. Basta ya de falta de respeto y la burla a las personas por el color, eduquémonos. Las leyes dominicanas no deben tener color de piel; todo dominicano debiera ser igual ante la ley. 

Yo soy hijo de una mujer blanca Mocana y un Ilustre morenito de Puerto Plata, por la mezcla soy mulato y me pregunto ¿podré entrar por el aeropuerto dominicano y se me tratará igual que a un blanco? … fue la pregunta que me hizo un dominicano de color abogado que viajó recientemente. Revisemos esta sentencia-ley que afecta el alma nacional.


miércoles, 23 de octubre de 2013

¿Busca un lugar para ir a pasear este fin de semana?

Un nuevo parque en Cold Spring celebra la historia industrial y preservación medioambiental del Valle de Hudson

 Por Troy Shaheen para La Voz

Visitantes caminan por el camino en el centro del parque forestal de 87 acres. El camino sigue la línea del ferrocarril que traía material prima y transportaba materiales completos al muelle de carga en el Rio Hudson. Foto de Robert Rodriguez, Jr.
Scenic Hudson abrió este sábado pasado su nuevo parque, West Point Foundry Preserve, en Cold Spring. La ceremonia, abierta al público con más de 200 huéspedes, reconoció la colaboración entre las organizaciones públicas y el sector privado que han hecho posible este parque, lo que contribuirá al entendimiento histórico, la preservación arqueológica, y el turismo de la región.
Visitantes se maravillan ante la plataforma de armas, un de los elementos interpretativos dramáticos de la West Point Foundry Preserve. Foto de Robert Rodriguez, Jr.

Situado al lado oriental del río de Hudson en el pueblo de Cold Spring, el parque tiene una historia imprescindible para la región. Ocupa la tierra que era antiguamente una fundición de armas importantes durante las épocas de la Revolución Industrial y la Guerra Civil. Una de las fundiciones fue de las primeras en operar un sistema de ‘integración vertical’ que se usó en casi cada aspecto de la fabricación de armas dentro de un sitio, se la llama el 'Sillicon Valley' de su época por su innovación tecnológica. El presidente Abraham Lincoln visito la fundición clandestinamente en 1862 para observar el proceso de construir las 'parrott guns' o cañón de ruedas, unas armas de largo alcance y alta precisión súper importantes en la victoria de los del norte en la Guerra Civil.

Un elemento escultural que demuestra el tamaño de la rueda de agua que daba la energía para la fabricación en la fundición, una maravilla técnica de la Revolución Industrial en los Estados Unidos. Foto de Robert Rodriguez, Jr.
La fundición cerró al principio del siglo 20 y el sitio quedó abandonado durante generaciones hasta que Scenic Hudson, una organización que compra y preserva tierra a lo largo del río Hudson, compró la zona en 1996 y empezó el largo proceso de planear, ganar aprobación, limpiar el sitio, y crear el parque que abrió esta semana. Con la ayuda de donantes privados, subvenciones estatales, y la ciudad de Cold Spring, el sueño de preservar y celebrar la historia y belleza de esta zona se ha hecho en realidad. El parque, que queda a 10 minutos a pie desde la estación de tren de Cold Spring, se enfoca en la historia, con aspectos interactivos de la fundición original, y el significado medioambiental como el humedal y el ecosistema vital al lado del río Hudson. 

Preparándose para cortar la cinta y abrir oficialmente el parque después de 15 meses de construcción. Foto de Robert Rodriguez, Jr. 
Decía Ned Sullivan, presidente de Scenic Hudson, “Estamos muy agradecidos con las personas generosos, donantes, y compañeros que han hecho posible este parque”. J. Ralph Faloon, alcalde de Cold Spring decía, “Se debe aplaudir a Scenic Hudson por su determinación en dar nueva vida a la fundición de West Point, que es una parte integral de la historia de esta comunidad. Estamos muy contentos de poder explorar el parque, y de apreciar en las exhibiciones interactivas, las vidas y el trabajo de nuestros antepasados”.

El parque está abierto todos los días desde amanecer hasta el atardecer. Es accesible para personas discapacitadas, y apropiado para gente de todas edades. Tiene un tour interactivo digital, en inglés, en el qué se puede oír y aprender de la historia del sitio con su Smartphone mientras se camina entre las ruinas de la fundición. Se puede tomar el tour en www.foundrytour.org.